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小学低年级优秀班主任工作经验交流_1.docx

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碎片内容

小学低年级优秀班主任工作经验交流_1.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:不当之处 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 尤其是在低年级阶段,耐心是教育成功的必备要素之一。
  • 所以,这就需要咱们俯下身子,弯下腰,甚至蹲在地上去听,去做他们的听众。
  • 所以我们要做的就是,当孩子想和你交流的时候,咱们就要把手中的事情暂停一下,做他们的听众。
  • 听完以后,咱们还要站在孩子的角度,给他们提供一些正确的合理化建议。
  • 在我们班,每天上午第三节课放学后,全班都要进行半个小时的读书活动。

文档正文(预览部分)

小学低年级优秀班主任工作经验交流班主任工作经验 小学低年级班主任工作经验交流 小学低年级班主任工作经验交流 各位老师,各位前辈,大家好,很高兴今天能在这里做班级管理经验交流。我感到很荣幸,同时也感到忐忑,因为和在座各位经验丰富的班主任相比,我还处在初级阶段,谈不上什么经验。所以我就把自己做班级管理的一些做法与大家一起交流、分享。不当之处敬请大家批评指正。 一、做学生的听众,拉近与学生的距离。 拉近与学生的距离可能有很多方法,但我认为善于倾听孩子们的心声,让孩子讲述他们自己的故事和事情,应该是个不错的方法。你愿意去听,孩子们愿意去讲,彼此信任,你还愁不了解孩子的心理世界吗?

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来源:清风知己网

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