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我是这样引领我校优秀班主任队伍的.docx

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我是这样引领我校优秀班主任队伍的班主任工作经验 我是这样引领我校班主任队伍的 我是这样引领我校班主任队伍的 文/李镇西 参加工作三十多年,除了读博、在教科所工作等特殊原因,我一直都担任班主任。后来做...

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碎片内容

我是这样引领我校优秀班主任队伍的.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、决定 | 涉及机构:我校、样引领我校、学校 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 领导要求班主任要随时守着学生,所谓“五到场”------早读、晨练、课间操、午休、自习课,班主任都必须到场,否则扣就这样...
  • 二是做班主任的“班主任”,即通过各种方式影响、引领并推动班主任们的成长。
  • 班主任工作对于一个学校的重要性不言而喻,因此任何一个校长都非常重视学校班主任队伍的优化与提升。

文档正文(预览部分)

我是这样引领我校优秀班主任队伍的班主任工作经验 我是这样引领我校班主任队伍的 我是这样引领我校班主任队伍的 文/李镇西 参加工作三十多年,除了读博、在教科所工作等特殊原因,我一直都担任班主任。后来做了校长,我又成了“大班主任”。所谓“大班主任”,有两个含义,一是我把这个校长当班主任来做,学生就是我校的全体教师,当初如何当班主任,现在就如何做校长;二是做班主任的“班主任”,即通过各种方式影响、引领并推动班主任们的成长。今天这篇文字我主要说说后者。 班主任工作对于一个学校的重要性不言而喻,因此任何一个校长都非常重视学校班主任队伍的优化与提升。专家报告,经验交流,制度建设,科学评价,师徒结对,班会比赛,课题研究,案例分享......这些都是行之有效的引领途径,我校也是这样做的。

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来源:清风知己网

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