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碎片内容
绿色班级管理,做一个快乐的优秀班主任班主任工作经验 绿色班级管理,做一个快乐的班主任 绿色班级管理,做一个快乐的班主任 先讲一个真实的事件: 1979 年 6 月,中国曾派一个访问团,去美国考察基础教育。回来后在三万字的报告里这样写到:学生无论品德优能力高低,都认为自己不同凡响。无论公立还是私立学校,音、体、美活动无不如火如荼,而数、理、化无人问津;课堂几乎处于失控状态。在结论部分中国的教育专家是这么写的;美国的初级教育已经病入膏肓,可以预言,再用 20 年的时间,中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。 在同一年,美国也进行了回访,他们在看了北京、上海、西安的几所学校后,也写了一份报告,在结论部分,他们是这么写的:中国的学生是世界上最勤奋的,在世界上也是起的最早睡的最晚的;他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较,都是最好的。
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