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碎片内容
高中优秀班主任经验交流稿班主任工作经验 高中班主任经验交流稿 高中班主任经验交流稿 位领导、各位班主任、早上好： 首先感谢学校给我这样一个与大家交流的机会，对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习。以下是我的一些不成熟的想法和做法，希望大家批评指正。 先说一下做法，其实有些做法都是在班级出现问题后的调整。 第一、学簇的建立。这个和大家的做法都是一样的，按照学校的规定，在高一学生刚入学时，完全是按学习成绩将学生分为 A、B、C、D 四个层次，平均分到九个学簇，每簇 6-8 人，实行同簇异质，异簇同质。每簇均有 A、B、C、D 四个层次的学生，分完后因为当时有军训骨干，又进行了同等级的调换，这样就使得每个学簇都有一个骨干，并且由军训骨干代理学簇长，这样我就算是学簇成立了。 第二、建立值日班委。这个的时间大概在高一第一学期结束，为什么呢？
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