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碎片内容
高三优秀班主任要善于给学生鼓劲班主任工作经验 高三班主任要善于给学生鼓劲 高三班主任要善于给学生鼓劲 一模考试刚结束，由于学生基础差，学生成绩都不理想。很多学生感到好像是挨了当头一棒，被打得有些发懵。这时，高三班主任的工作就要及时跟进。因为高考不仅是学习成绩的较量，更是心理素质和身体素质的较量。随着复习的深入和高考的临近、压力的增大以及期望值的过高等，都可能挫伤学生的学习积极性和主动性，致使学生情绪消沉，乃至对前途的悲观失望。因此，高三班主任，要适时疏导学生的情绪，千方百计的鼓舞学生的士气。具体讲要做到以下几点： 1、要经常鼓动。 班主任要充分利用课余时间，哪怕是课间几分钟时间对学生进行不同层次的、多方面的鼓动。学生情绪低落时要鼓动，学生春风得意时也应鼓动。要经常向每一名学生强化这样一个信念：一个人什么都可以没有，但不能没有梦想。
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