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高三优秀班主任工作经验交流.docx

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高三优秀班主任工作经验交流.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:梁校、中心、香港地区大学 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 时间抓得不紧,自习课效率不高,思考不够深入,自习说话相互影响,学习方法有待改进,集体观念不太浓厚,我行我素现象比较突出,有的学生自由散漫,卫生意识淡薄,量化扣分比较严重,尊师意识有待加强。
  • 个性表达包括目标理想,面临困难,在新班对集体和新班主任有什么希望或建议等,目的是尽快全面地了解学生。

文档正文(预览部分)

高三优秀班主任工作经验交流班主任工作经验 高三班主任工作经验交流 高三班主任工作经验交流 担任班主任是我喜欢的工作,我一直秉承“通过自己努力使更多的学生获得成功”的教育理念,在梁校长和龚主任、付主任的直接领导下,在全体同仁的帮助下,我有足够的理由使班级管理和教育教学取得成功。 一、班级现状 高三(7)是一个普通班级,现有学生 63 人。刚接手这个班开学考试成绩位于年级最后面,年级成绩前 100 名只有一人,800 名以后学生有 10 人,年级预估一本生 442 分以上只有 25 人,二本生 420分以上只有 37 人,总体分析是优秀生少,后进生多。虽然已升入高三,但学生毕业班意识还不够强烈,进入毕业生行列的节奏比较慢。盲目自信的学生大有人在,对高考竞争的残酷性认识不足、体会不深,对自己的知识底码认识不清,高考知识和能力目标不够明确。

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来源:清风知己网

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