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初中优秀班主任工作经验交流_2.docx

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初中优秀班主任工作经验交流_2.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:意见 | 涉及机构:学校 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
  • 要使他们健康的成长,就要建立一个团结奋进的班集体,首先要确定班集体的共同奋斗目标,目标是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
  • 在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们体会到集体温暖与活力,并分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

文档正文(预览部分)

初中优秀班主任工作经验交流班主任工作经验 初中班主任工作经验交流 初中班主任工作经验交流 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。下面是我这些年班主任工作的经验之谈: 一、确立班集体的奋斗目标建立一个团结奋进的班集体。 新时代的中学生,由于社会上很多因素的影响,他们的集体观念比较淡薄,个性比较强。要使他们健康的成长,就要建立一个团结奋进的班集体,首先要确定班集体的共同奋斗目标,目标是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

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来源:清风知己网

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