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碎片内容
初三优秀班主任经经验交流材料班主任工作经验 初三班主任经经验交流材料 初三班主任经经验交流材料 在初三管理中，大致可以分为四个阶段： 第一阶段：9 月到 1 月。绝大多数学生没有时间观念，以为才开学，离中考还早。这时候我们要积极提醒学生进入备考状态，严抓学风。主要做了以下几个方面的工作：1、以问卷调查的形式出一些题目让学生和家长回答。大约两周一次，比如最近孩子在家的学习状态如何?你能每天督促孩子学习吗?以及问学生：本段时间内你在学习生活中的最大困惑是什么?等等这样我们可以全面且节约时间的了解学生。使我们的管理处于主动状态。2、对不同程度的学生提出不同的目标：对于优生要求他们全面要求自己，分秒必争。由于学习的难度在不断加大，学困生将比初二时有所增加，学困生是我们主抓的对象。这时我们要积极备战，用我们的关心唤起他们的希望，做好家长的工作，避免家长放弃学生的现象。利用课余时间分批开学困生家长会。
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