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碎片内容
成为一位轻松快乐的小学优秀班主任班主任工作经验 成为一位轻松快乐的小学班主任 成为一位轻松快乐的小学班主任 文/张晓兰 都说当小学班主任很累很累。这个“累”的体现除了“累心”外，更多的在于班主任不仅要上好自己的课，还要处理好小学生的各种繁多的杂事，所以比起一般的任课教师，小学班主任的负荷要大得多。所以班主任们总是想方设法解放自己，也解放学生，使得自己的工作能在轻松、和谐的环境中开展并完善。我曾经在《班主任》杂志上就看到有人撰文呼吁“解放班主任”，但直到现在不少人还在说“无法解放”，理由是“学校领导不愿"解放”他们。我认为这实在是对“解放班主任”的一种误解。“解放班主任”并不只是向学校领导“争自由，求解放”，而是班主任在民主和科学教育思想指导下的“自我解放”。这里的“自我解放”主要应该体现在两个方面：即改进方法以调节心理以缓解精神压力和减轻工作负担。
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