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安徽安庆市五校联盟2018-学年高一下学期期中考试语文试卷人教版高一下册.docx

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碎片内容

安徽安庆市五校联盟2018-学年高一下学期期中考试语文试卷人教版高一下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 文种:试卷 | 涉及机构:安徽安庆市五校、人教版高一下册五校、余业新学校 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。
  • 要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
  • 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;
  • 这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
  • 在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。

文档正文(预览部分)

安徽安庆市五校联盟 2018-学年高一下学期期中考试语文试卷 人教版高一下册五校联盟 2018-学年度第二学期期中考试 高一语文试卷 命题人:余业新学校:朴初中学 审题人:张云学校:朴初中学 (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1~3 题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;

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来源:清风知己网

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