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碎片内容
教育知识与能力•中学（1） 第一章教育基础知识和基本原理 一教育的含义）一教育是一种有目的地培养人的社会活动pl 教育的含义及构成要素- _育的构成要素教育包括三个基本要素：教育者、受教育者和教育影响教育的本质属埋一有目的地培养人的社会活动 教冃的属 1 生 教育的社会属性 永恒性、历史性、相对独立性教育的属性及功能一 一教育的功能）教育的基本形态P 学校萌芽：夏代已开始建立学校 西周："学在官府”—春秋战国："稷下学宫”"百家争鸣” —两汉："罢黜百家，独尊儒术” “太学”一隋唐：选士制度采取科举制 匕宋、元、明、清：四书五经、八股文古代社会的教育一中世纪的西欧：教会教育和骑士教育b 文艺复兴时期的欧洲：以"人”为中心的教育•初等义务教育的普遍实施：德国是世界上最早的普及义务教育的国家20 世纪以后的教育第|节教育概述►代表人物::要思想:P 代表人物:生物星源说£主要思想:i 一代表人
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