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碎片内容
第六单元 13.2 装在套子里的人 教案教学目标1、正确认识别里科夫的人物形象及其时代好处，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。2、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描述的运用。核心素养语言建构与运用：学习本文的讽刺语言与作者高超的幽默讽刺艺术。思维发展与提升：思考小说主题，并联系实际扩展其丰富的内涵。审美鉴赏与创造：赏析套中人别里科夫的形象。文化传承与理解：透过本课学习，要使学生领悟到因循守旧的危害性以及勇于改革创新的重要性。教学重难点重点：作品中幽默讽刺手法和细节描述的运用。难点：1、幽默讽刺手法和细节描述的运用。2、正确认识人物形象及时代好处。课前准备1、指导学生完成预习2、制作课件 教学过程一、导入新课同学们，初中时我们学过一篇小说，塑造了一个见风使舵、阿谀奉承、媚上欺下、卑鄙无耻的走狗形象——奥楚蔑洛夫，这篇小说是《变色龙》，作者是契科夫。
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