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《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》活动设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册.docx

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碎片内容

《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》活动设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:新课程标准中队 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 要想掌握这些抽象的思想和深远的抱负,需要从相对小得教学活动入手,比如揣摩分析语句在修辞结构等方面的特点,思考他们是怎么表达语义的,让学生积累与梳理课文中比较突出的语言风表达方面的特点,如用典比喻对比的分析,归纳词表达特点与体对象场合意图的关系有理有据地阐述自己对这些关系的认识。
  • 新课程标准中队实用性阅读与交流学习任务群的要求是通过使用实用性文本的独立阅读与理解,丰富学生的生活,经历和情感体验提高阅读与表达交流的水平,增强适应社会服务社会的能力,能多角度观察,社会生活掌握当代社会常用的声音文本,善于学习,并运用新的表达方式学习运用简明生动的语言介绍比较复杂的数说明比较复杂的事例。
  • 所谓“实用性”主要指的是文章有具体、实际的写作目的,并能起到相应的作用,其写法一般也是非虚构的。
  • 因此,这篇文章的学习主要应采用一下策略一是立足文本内部,抽丝剥茧,节节读之。
  • 马克思的文章思想深刻表达又很凝练,需要细读细品,把握思路,明确层次。

文档正文(预览部分)

10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 活动设计一、活动课标分析本单元的人文主题是抱负与使命,属于实用性阅读与交流任务群。新课程标准中队实用性阅读与交流学习任务群的要求是通过使用实用性文本的独立阅读与理解,丰富学生的生活,经历和情感体验提高阅读与表达交流的水平,增强适应社会服务社会的能力,能多角度观察,社会生活掌握当代社会常用的声音文本,善于学习,并运用新的表达方式学习运用简明生动的语言介绍比较复杂的数说明比较复杂的事例。在这一单元的教学中,教师应注意从实用性文本阅读和经典篇章解读两个维度把握课文。所谓“实用性”主要指的是文章有具体、实际的写作目的,并能起到相应的作用,其写法一般也是非虚构的。与优秀的文学作品一样,出色的实用文同样可以使文章中的经典,具有丰富的内容、深刻的思想饱满的感情、多元的表达方式、富有特点的语言,值得仔细赏析,反复品味。

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来源:清风知己网

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