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碎片内容
实施“双减”初中九年级历史作业设计案例《第一次工业革命》作业设计学段：九年级 学科：历史一、课时内容及教材分析技术的发展促进生产力的腾飞，从根本上改变了人们的生产方式和生活方式。第一次工业革命产生在人类发展史上产生重要意义，促使农业文明转型为工业文明。本课是部编版九年级上册第 20 课的内容，重点阐述工业革命的产生、发展、影响，意识到科技在人类发展历史进程中的重要性，明确蒸汽机的发明促进了工业革命朝着更深层次的方向发展，直接带来了各行各业的巨变，带领人们进入了更加先进的工业文明。二、课时学习目标识记珍妮机、蒸汽机、火车、工厂制度等概念，概括工业革命的概念。分析工业革命产生的背景，提高运用材料分析问题的能力。合作探究工业革命产生的影响，学会合作探究的学习方式，掌握分角度分析历史问题的能力。阅读发明家创造发明的相关史料，理解发明家的勇于探究精神，逐步认识工匠精神的重要性。
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