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碎片内容
从丛书中收获的教学勇气美国帕克帕尔默 《漫步教师心灵——教学勇气》美国威廉格拉斯顿 《释放你的潜能》武庆新 《别输在不懂说话上》邢一麟 《感谢折磨你的人》从《别输在不懂说话上》中获得的感悟* 初次沟通时，第一印象很重要* 用恰当的话开启陌生的门* 用主动、热情的话语向对方发出友好的信号* 积极探寻与对方说话的共同点* 对待内向的人，用他感兴趣的是激发他的共鸣* 对待外向的人，应先听后说。从《别输在不懂说话上》中获得的感悟☆ 批评学生时，应该先抑后扬☆ 真诚而充满智慧的赞美，会产生友好☆ 发现尴尬时，要懂得及时解围来保护内心☆ 批评的对象一定得是“事”，而不应是“人”☆ 学会放手让对方学会去反省☆ 选择适当的机会，委婉说出自己的建议从《别输在不懂说话上》中获得的感悟有两个重要的基本行为： 一个是必须要学会“听”。只有会“听”，才能更好的“说”。 另一个是身体语言。
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