电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考历史核心素养.pptx

高考历史核心素养.pptx 高考历史核心素养.pptx 高考历史核心素养.pptx 高考历史核心素养.pptx
必备知识体系化核心价值引领化 “ 知道历史上著名史学家的治史情怀和治学态度,以及对史德、史才、史学、史识的推崇” —— 《普通高中历史课程标准( 2017 年版 2020 修订)》 历史学研究的是人类社会...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考历史核心素养.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:时代和认识上的局 | 时间:2017 年 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 进行历史探究,不仅要对历史有着浓厚的兴趣和探索的精神,而且要具有关注人类历史命运的人文情怀,对历史持有严谨的科学态度和真诚的敬畏之心,还要具备必要的史学方面的常识。
  • ”一、历史的概念及基本要素 二、必备的史学品格三、重要的治史观点及方法四、人物评价的原则与方法五、考古学的概念及方法 一、历史的概念及基本要素 (一)历史的概念:所谓“历史”,包含三层意思: 1 、过去发生的事件与过程,即客观历史本身。
  • 历史叙述和历史学具有主观性)(二)基本要素:1 、史料:我们通常说的史料,就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹,是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。
  • 如文献史料、实物史料、口述史料等 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。
  • 运用史料就是理解历史,需要秉持大胆怀疑、多源互证等原则。

文档正文(预览部分)

必备知识体系化核心价值引领化 “ 知道历史上著名史学家的治史情怀和治学态度,以及对史德、史才、史学、史识的推崇” —— 《普通高中历史课程标准( 2017 年版 2020 修订)》 历史学研究的是人类社会发展的历程及其规律。探寻历史的真相,对历史进行实事求是的阐释,是历史学的科学价值所在。进行历史探究,不仅要对历史有着浓厚的兴趣和探索的精神,而且要具有关注人类历史命运的人文情怀,对历史持有严谨的科学态度和真诚的敬畏之心,还要具备必要的史学方面的常识。 —— 《普通高中历史课程标准( 2017 年版 2020 修订)》 “ 重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。所以说,历史是人类最好的老师。

以上为全文约 32% 的内容,完整文档共 1,017 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-527975.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部