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在全国教材建设奖表彰会上的发言.docx

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在全国教材建设奖表彰会上的发言获评首届全国教材建设奖的先进集体,这份殊荣来之不易。它不只属于我们历史编辑室,更是属于整个人民教育出版社!属于所有为之付出艰辛努力的教材人!人教社是基础教育教材和教育...

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碎片内容

在全国教材建设奖表彰会上的发言.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言 | 涉及机构:基础教育教材和教育图书建设的国家队、内的三科、三科 | 时间:2017 年、2007 年、2019 年 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 统编历史教材作为意识形态的重要阵地,具有独特育人价值,必须体现党和国家意志。
  • 时间紧,任务重,要求高,难度大。
  • 在长期从事历史教材编写的工作中,我们深切地体会到:要严把政治关。
  • 我们在教材中始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,始终坚持以唯物史观培根育才,将正确的思想导向和价值判断融入对历史的叙述和评判中,引导学生认清历史发展规律,以史为鉴,助力青少年形成正确的国家观、历史观、民族观、文化观。
  • 对于所有的教材,我们的要求是“零差错”。

文档正文(预览部分)

在全国教材建设奖表彰会上的发言获评首届全国教材建设奖的先进集体,这份殊荣来之不易。它不只属于我们历史编辑室,更是属于整个人民教育出版社!属于所有为之付出艰辛努力的教材人!人教社是基础教育教材和教育图书建设的国家队和主力军,迄今为止已编研出版 11 套全国通用中小学教材,是全国读者规模最大、影响力最广的出版单位。历史编辑室是人教社最早成立的编辑室之一,巩绍英、陈乐素、邱汉生等著名史学家都曾在这里工作过,人才济济,底蕴深厚。作为其中一分子,与有荣焉。历史编辑室长期从事中小学历史教材编研工作。早在 2007 年历史教材就率先启动国家示范本编写,至 2017 年统编初中历史教材在全国统一使用,可谓十年磨一剑。此后,我们又承担了国家统编高中历史教材的编辑重任。从教材启动编写到试教试用再到送审通过,包括历史编辑室在内的三科编辑室,使命在肩,数年如一日坚守教材一线。

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来源:清风知己网

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