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新教科版五年级下册科学教案 1 生物与环境 第7课 设计和制作生态瓶教案.docx

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新教科版五年级下册科学教案 1 生物与环境 第 7 课 设计和制作生态瓶教案第 7 课设计和制作生态瓶(教材 P17~18)授课时间:______________累计____1____课时设计和制作生态瓶新授课教学目标科学知识目标...

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碎片内容

新教科版五年级下册科学教案 1 生物与环境 第7课 设计和制作生态瓶教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作模板 | 文种:意见 | 涉及机构:新教科 | 全文约 1,031 字

核心要点

  • 2.知道生态瓶里生物的种类和数量要平衡,生物才能和谐生存。
  • 2.能够根据设计方案及实际条件制作生态瓶,并坚持对生态瓶进行管理和观察。
  • 2.能在课后坚持观察,关注生态瓶的变化并进行管理观察。
  • 难点:论述生态瓶的设计理由,通过论证完善设计图,制作生态瓶并坚持观察、记录和反思。
  • 聚焦1.引入:(教学提示:出示绿豆苗丛的图片。

文档正文(预览部分)

新教科版五年级下册科学教案 1 生物与环境 第 7 课 设计和制作生态瓶教案第 7 课设计和制作生态瓶(教材 P17~18)授课时间:______________累计____1____课时设计和制作生态瓶新授课教学目标科学知识目标1.知道群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成一个整体,叫作生态系统。2.知道生态瓶里生物的种类和数量要平衡,生物才能和谐生存。科学探究目标1.能够观察池塘的生物环境图片资料,分析其中的生物与非生物等因素。2.能够根据设计方案及实际条件制作生态瓶,并坚持对生态瓶进行管理和观察。科学态度目标1.表现出探究生态瓶奥秘的兴趣,能听取合理意见、共同协作制作生态瓶。2.能在课后坚持观察,关注生态瓶的变化并进行管理观察。科学、技术、社会与环境目标认识到动植物与环境相互影响和相互依存的关系。教学重难点重点:建构生物群落和生态系统的概念。

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来源:清风知己网

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