1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
新教科版五年级下册科学教案 3 环境与我们 第 5 课 合理利用能源教学设计第 5 课合理利用能源(教材 P49～51)授课时间：______________累计____1____课时合理利用能源新授课教学目标科学知识目标1.知道有一些能源是有限的。2.知道能源的利用过程会对环境带来影响。3.知道要节约能源，合理使用能源。科学探究目标1.讨论合理使用能源的方法。2.能够模拟温室效应实验。科学态度目标培养强烈的能源意识，养成合理利用能源、节约利用能源的习惯。科学、技术、社会与环境目标了解地球上的一些能源是有限的。教学重难点重点：研讨能源的利用过程对环境带来的影响，关注能源问题。难点：模拟温室效应实验，理解气候变暖的原因。教学准备为学生准备：学生活动手册、透明密封袋、温度计、计时器。教师准备：火力发电的视频、教学课件。聚焦1.引入：大家有没有碰到过家里停电或停燃气的情况？(预设：有；没有。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,041 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-525894.html
