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碎片内容
新教科版五年级下册科学教案 4 热 第 4 课 热在金属中的传递教学设计第 4 课热在金属中的传递(教材 P65～67)授课时间：______________累计____1____课时热在金属中的传递新授课教学目标科学知识目标1．知道热有热传导、热对流、热辐射三种传递方式。2．知道热可以在物体内和物体间传递。3．知道热量的传递有一定的方向性，通常热从温度高的物体传向温度低的物体。科学探究目标1．能从事物的结构、变化的角度获取可探究的科学问题。2．能交流与制订比较完整的探究计划，设计单一变量的实验方案。3．通过交流，能够对一个研究问题设计出不同的实验方法。4．能运用分析、比较、推理等方法得出科学探究的结论。科学态度目标1．形成对热传递的变化及相关关系进行科学探究的兴趣。2．分析热传递的原因，养成以事实为依据的意识。3．在小组合作时，积极沟通与交流，综合考虑小组成员意见。
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