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工作交流材料:消防支队创新“四三”模式助力学习型机关建设提档升级.docx

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碎片内容

工作交流材料:消防支队创新“四三”模式助力学习型机关建设提档升级.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:实施细则、发言、通报 | 涉及机构:机关党委、消防支队、支部 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 工作交流材料:消防支队创新“四三”模式助力学习型机关建设提档升级自总队部署开展**党建标准体系建设工作以来,**支队党委以“学习型”机关为契机,不断健全完善各类学习制度,坚持把学习融入工作,用学习指导工作,提高学习的积极性、主动性,探索搭建“四三”学习模式,助力学习型机关提档升级,全面提升机关创新力、执行力。
  • 对机关各支部学习计划、发言提纲、讲课教案等进行归档立卷,机关党委定期调阅各支部和党员的学习记录,组织理论测试,通报学习落实情况,将学习能力和学习成效作为年度评先评优的重要标准,全面调动积极性、主动性。
  • 完善机关党委理论学习中心组建设,修订《机关党委理论学习中心组实施细则》,每月坚持开展一次以上党委中心组学习,集中交流研讨。
  • 搭建机关青年理论学习小组,依托线上“青年大学习”,线下年轻有活力的学习活动,积极引导青年学习纲要政策,实施青年理论学习提升工程,明确青年理论学习小组组建要求、运行机制、活动方式和学习评价标准,选树青年理论学习标兵、示范小组。
  • 组建机关“悦读”小组,召集“我有一个小目标”活动中选择读书项目的人员参与进来,放松身心的同时促进机关指战员间的交流,提升读书兴趣,强化机关学习氛围。

文档正文(预览部分)

工作交流材料:消防支队创新“四三”模式助力学习型机关建设提档升级自总队部署开展**党建标准体系建设工作以来,**支队党委以“学习型”机关为契机,不断健全完善各类学习制度,坚持把学习融入工作,用学习指导工作,提高学习的积极性、主动性,探索搭建“四三”学习模式,助力学习型机关提档升级,全面提升机关创新力、执行力。一、完善“三学小组”,健全学习体系。一是小组建在组织上。完善机关党委理论学习中心组建设,修订《机关党委理论学习中心组实施细则》,每月坚持开展一次以上党委中心组学习,集中交流研讨。落实机关党委委员挂点联系点制度,每年领取调研课题,积极破解队伍建设瓶颈难题。二是小组落到青年中。

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来源:清风知己网

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