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部编版语文二年级上册第三单元每课知识重点汇总.docx

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部编版语文二年级上册第三单元每课知识重点汇总单元主题本单元以“儿童生活”为主题,精选了四篇广为流传的小故事,通过儿童的视角,表现儿童的生活,围绕此主题编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈...

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碎片内容

部编版语文二年级上册第三单元每课知识重点汇总.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 涉及机构:信尾处 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 《一封信》写了与妈妈独居的露西要写信给出门在外的爸爸,在妈妈的指导下,写下了一封阳光快乐的信,最后还在信尾处画了一大束鲜花,免去了爸爸对家庭的牵挂;
  • 阅读要素针对“阅读课文,能说出自己的感受或想法”这一阅读训练要素的落实,本单元的各个板块的内容都承载着不同的任务,通过多种方式引导学生畅谈自己的感受或想法。
  • 《玲玲的画》课后第二题“读下面的句子,再联系生活说说你的体会——只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
  • 而“口语交际”中的做手工与“语文园地”中的写话,也要求学生与同学交流自己喜爱的玩具。
  • 以上各部分内容的编排都体现出本单元的阅读训练要素“阅读课文,能说出自己的感受或想法”,着重训练学生的表达能力。

文档正文(预览部分)

部编版语文二年级上册第三单元每课知识重点汇总单元主题本单元以“儿童生活”为主题,精选了四篇广为流传的小故事,通过儿童的视角,表现儿童的生活,围绕此主题编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文。此外,还编排了“口语交际”做手工,古诗《小儿垂钓》,我爱阅读《王二小》等与“儿童生活”这一单元主题紧密相联的内容,让我们在阅读中充分感受到了童真、童趣,充分体悟了儿童的情感世界。课文《曹冲称象》讲述了曹冲利用聪明才智称出大象重量的故事,文中的曹冲有爱动脑筋、善于观察、富于联想的优秀品质;引导学生向曹冲学习,做个遇事开动脑筋,积极想办法的好孩子。《玲玲的画》讲述了文中的爸爸看到玲玲辛苦画的画不小心被弄坏时,不是责备,批评,而是巧妙地启发玲玲在弄脏的地方画上一条小花狗,最终使这幅画的画面更加温馨;从而启发孩子敢于观察、大胆想象,就会把坏事变成好事的做事方法。

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来源:清风知己网

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