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镇中心学校学前教育工作计划.docx

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2022—2023 学年度镇学前教育工作计划一、指导思想本学年,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,以“立足幼儿发展,提高保教质量”为核心理念,以践行《3—6 岁儿童学习与发...

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碎片内容

镇中心学校学前教育工作计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:写作素材 | 文种:意见 | 涉及机构:学校、镇中心、中心 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 指导幼儿园完善园本教研制度,结合具体实践组织教师开展有重点的读书学习,深入学习研究《3-6 岁儿童学习与发展指南》、教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神,关注幼儿核心素养和关键能力。
  • 结合幼儿园教师职业技能要求,加强教育教学基本功培训,鼓励自学自修,互帮互评。
  • 推进幼儿园“三位一体”活动,就幼儿园一日常规、入学准备、去小学化、教师园长常规理论掌握情况等进行深入研究指导、督导。

文档正文(预览部分)

2022—2023 学年度镇学前教育工作计划一、指导思想本学年,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,以“立足幼儿发展,提高保教质量”为核心理念,以践行《3—6 岁儿童学习与发展指南》为主线,遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则,引领全区幼儿园开展常态教研、专题教研,关注四个“注重”:注重园所内涵发展、注重教师专业成长、注重幼儿自主游戏、注重师幼品德培养,切实提高幼儿园课程实施品质与教研质量,促进幼儿主体发展、教师专业发展和幼儿园内涵发展。二、工作要点(一)常规立园,注重园所内涵发展。指导各幼儿园制定科学合理的教育教学管理体系和评价体系,规范日常教育教学常规。评价的过程是教师运用专业知识审视实践,发现、分析、研究的过程,评价应自然地伴随着整个教育教学过程进行。

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来源:清风知己网

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