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碎片内容
五年级缩写作文优质公开课获奖教案设计 > 五年级缩写作文教案 1 > 教学目标： > 1.学习缩写的方法，能够缩写文章。 > 2.通过缩写练习，进一步提高学生的分析、综合、理解和概括能力。 > 教学重点：学会用概括等方法进行缩写。 > 教学难点：在教学中提高分析、综合、理解、概括等的能力。 > 教学过程： > 一、导入。 > 我们以往都是尽量把习作写具体。今天我们从反方向学习习作，就是把具体的内容尽量概括地写，也就是缩写。 > 二、自主学习，合作探究。 > 1.我们阅读课本第 42 页《猎人海力布》的缩写，说说你在阅读中发现了什么。 > 生读文章。 > 预设：在读文章的时候，我发现文章的篇幅大大减小，一些心理描写、语言描写都删去了，一些情节也删去了。但是，文章的原意没有改变。 > 2.方法总结。 > 师：用自己的话说说我们缩写有哪些方法。 > 生答，师总结。
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