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五年级上册语文园地四优质公开课获奖教案设计> 教案要保留书面和电子两种形式，以备后期利用和检查。杜绝无教案上课，后补教案和不规范教案。下面我为大家整理了关于五年级上册语文园地四教案，供大家参考。 > 五年级上册语文园地四教案 1 > 教学目标： > 运用口头语言与书面语言，交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习。 > 课前准备： > 1、留心生活中带给自己启示的事情或漫画。 > 2、搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的.句子。 > 教学过程： > 第一课时 口语交际 > 一、引入新课，明确要求 > 1、同学们，在我们的生活中常常会有一些小事、一句格言或一幅漫画引起我们思考，让我们获得启示。今天我们就来交流一下吧! > 2、请三位同学阅读一下书上的要求。 > 3、明确要求。
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