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五年级上册语文书古人谈读书优质公开课获奖教案设计 3 篇范文 五年级语文老师要让学生了解文章的含义，吸取其中的精华，感悟文章的写法。五年级语文课对所有学生非常重要，每个五年级语文老师都应该写一篇五年级语文教案确保教学顺利开展。你是否在找正准备撰写“五年级上册语文书古人谈读书教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 五年级上册语文书古人谈读书教案篇 1 教学要求： 1.引导学生默读课文。读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。 2.指导学生学会“茬、砖、涎”3 个会认字。 教学重难点： 引导学生默读课文。读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。 教学准备： 课件 教学过程： 一、导入 请同学们齐读课题，看到题目你想知道什么? (谁失去了一天?为什么说他失去了一天，这一天里都失去什么了?) 二、初读课文 1.
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