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五年级上册语文精彩极了和糟糕透了优质公开课获奖教案设计> “精彩极了”和“糟糕透了”是一组意思相反的词组。课文记叙了一家父母对一个七八岁的孩子写的第一首诗各自不同的评价，影响孩子成长的故事，下面我为大家整理了关于五年级上册语文精彩极了和糟糕透了教案，供大家参考。 > 精彩极了和糟糕透了教案 1 > 教学目标： > 一、理解课文内容，体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。 > 二、学会在朗读中把握文章的精髓，从读中受到感悟。 > 三、利用朗读与学生自主合作的学习方式(或称参与式)进行学习。 > 四、学习文章中的口语式的语言。 > 教学重点： > 文章内容的理解及重点语句的感悟。 > 教学方法： > 多种形式的朗读。 > 教学时间：二课时 > 教学设计： > 第一课时 > 一、初步感知。 > 1.以较快的速度默读课文，再以小组为单位，讨论预习中遇到的问题。 > 2.
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