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五年级落花生优质公开课获奖教案设计 人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动，落花生的教案怎么写?下面是小编为大家整理的五年级落花生教案，供大家参考! 五年级落花生教案 1 教师活动 一、设境导入。 1、谈话导入：同学们，生活中常有些小事物蕴涵着大道理，书中也有“小中见大、细微处见精神”等词句。我们读过的《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》就是这类。 2、今天，我们认识一种普通的植物“落花生”【板书课题：15。落花生】演示。 3、引导围绕课题质疑。【如果老师让你以“落花生”为题，你可能会写哪些方面的内容呢?】 小结：作者写花生不仅写了大家说的这些，还将花生和人结合起来。 二、整体把握，温故知新。 1、反馈预习情况，效果检查 a、分组出示易读错的词语。 【⑴便宜、吩咐、石榴、尝尝;⑵ 空地、买种、播种;⑶ 榨油、嫩绿、食品、苹果。
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