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人教版小学语文六下第五单元优质公开课获奖教案设计> 教学设计的过程实际上就是为教学活动制定蓝图的过程。教学设计是教学活动得以顺利进行的基本保证。下面由我为大家整理关于人教版小学语文六下第五单元教案，供大家参考。 > 人教版小学语文六下第五单元教案 1 > 教学要求： > 1、要求学生学会关注生活，创造生活，对自己的生活有更清晰的了解，培养学生的观察力、想象力、创造力和语言表达能力。 > 2、诵读与积累成语，丰富文化知识。 > 3、学好钢笔字，注意整体布局。 > 4、练习口语交际，学习辩论。 > 5、学写毛笔字。 > 教学过程： > 第一课时 > 一、教学第一题(语文生活) > 1、教学第一部分。 > (1)教师创新情景：同学们想象自己走在街头，看到各种各样的招牌。 > (2)学生说说挂有这些招牌的商店各自的经营范围和特点。
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