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人教版五年级上册语文 16 课优质公开课获奖教案设计 五年级语文不只是一门学科，一种本事，更是一门艺术，一门科学，五年级语文老师要让学生感受到五年级语文的魅力。五年级语文教案在五年级语文教学工作中具有重要的作用，你不妨写一篇五年级语文教案。你是否在找正准备撰写“人教版五年级上册语文 16课教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 人教版五年级上册语文 16 课教案 1 教学要求： 1.引导学生默读课文。读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。 2.指导学生学会“茬、砖、涎”3 个会认字。 教学重难点： 引导学生默读课文。读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。 教学准备： 课件 教学过程： 一、导入 请同学们齐读课题，看到题目你想知道什么? (谁失去了一天?为什么说他失去了一天，这一天里都失去什么了?) 二、初读课文 1.
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