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碎片内容
人教版六年级上册作文优质公开课获奖教案设计 > 人教版六年级上册作文教案 1 > 教学目标： > 1.通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 > 2.学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。 > 3.根据交流的情况，选择一项进行习作。 > 4.通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。 > 教学准备： > 教师：准备关于音响的录音。 > 学生：1.观察一种植物或一种动物，或者是一种自然现象。 > 2.准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字资料。 > 3.交流第一项内容的同学可以制作头饰。 > 教学时间：3 课时 > 教学过程： > 第一课时 口语交际 > (一)、揭题导入 > 这一组，我们学习了《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文，课文带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。
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