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六年级语文上册第 12 课优质公开课获奖教案设计 每一个六年级语文老师都应该营造一种民主的氛围，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。作为一名六年级语文老师，不妨在课前写一篇六年级语文教案，它对你的工作有许多帮助。你是否在找正准备撰写“六年级语文上册第 12 课教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 六年级语文上册第 12 课教案 1 教学目标： 1、读准并积累本课词语：奇异、玲珑多姿、凝结、细腻、呈现;理解词语“玲珑多姿”。 2、知道课文写了五彩池的几方面。 3、能用联系上下文的方法来正确理解语句，感受文章前后联系的紧密性。 4、能借助板书，概括池水的奇异，积累有关语句。感受五彩池的奇异。 重点难点： 1、能用联系上下文的方法来正确理解语句，感受文章前后联系的紧密性。 2、通过圈词划句，感受五彩池的奇异。能借助板书，概括池水的奇异，积累有关语句。
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