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六年级语文上草原优质公开课获奖教案设计 六年级语文老师在六年级语文课上应充分利用多媒体教学方式的优点与功能，提高课堂教学效率。每个六年级语文老师都要知道如何写六年级语文教案，它能够让老师的教学工作顺利开展。你是否在找正准备撰写“六年级部编版语文上草原教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 六年级部编版语文上草原教案 1 教学目标： 1、读准并积累本课词语：奇异、玲珑多姿、凝结、细腻、呈现;理解词语“玲珑多姿”。 2、知道课文写了五彩池的几方面。 3、能用联系上下文的方法来正确理解语句，感受文章前后联系的紧密性。 4、能借助板书，概括池水的奇异，积累有关语句。感受五彩池的奇异。 重点难点： 1、能用联系上下文的方法来正确理解语句，感受文章前后联系的紧密性。 2、通过圈词划句，感受五彩池的奇异。能借助板书，概括池水的奇异，积累有关语句。 教学过程： 一、谈话引入，揭示课题。
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