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六年级教师优质公开课获奖教案设计语文 在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的 吧!下面是小编给大家带来的六年级教师教案语文，希望大家能够喜欢! 六年级教师教案语文 1 学习目标 1、回顾本单元所学课文，交流对鲁迅的认识。 2、交流体会本组课文中含义深刻的句子，总结体会这类句子的方法。 3、积累鲁迅的名言。 4、通过阅读“鲁迅巧对先生”的故事，感受鲁迅的敏捷才思。 教学过程 交流平台 1、谈谈心目中的鲁迅 (1)学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。 (2)提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。 (3)小组讨论，合作学习。 (4)汇报交流，师生评议。 (5)教师小结。
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