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鼎尖优质公开课获奖教案设计六年级下册语文 六年级语文教师有这个职责与义务给学生传授源远流长的中国文化，争取让学生喜欢上语文这片天地。每个六年级语文老师都要知道如何写六年级语文教案，它能够让老师的教学工作顺利开展。你是否在找正准备撰写“鼎尖教案六年级下册语文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 鼎尖教案六年级下册语文 1 教学目标： 1、读准并积累本课词语：奇异、玲珑多姿、凝结、细腻、呈现;理解词语“玲珑多姿”。 2、知道课文写了五彩池的几方面。 3、能用联系上下文的方法来正确理解语句，感受文章前后联系的紧密性。 4、能借助板书，概括池水的奇异，积累有关语句。感受五彩池的奇异。 重点难点： 1、能用联系上下文的方法来正确理解语句，感受文章前后联系的紧密性。 2、通过圈词划句，感受五彩池的奇异。能借助板书，概括池水的奇异，积累有关语句。 教学过程： 一、谈话引入，揭示课题。
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