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部编六年级上册语文第二单元教学计划.docx

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1 第二单元教学计划1.单元说明 本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个专题进行编排的。主要由《七律 ·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》五篇课文组成。编排意图是引导学生把...

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碎片内容

部编六年级上册语文第二单元教学计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 时间:1949 年 | 全文约 1,024 字

核心要点

  • 对重点段落要细细品味,抓住重点词句深入理解课文内容。
  • 1 第二单元教学计划1.单元说明 本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个专题进行编排的。
  • 主要由《七律 ·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》五篇课文组成。
  • 编排意图是引导学生把握课文的主要内容,感受革命先辈们舍己为人的伟大胸怀;
  • 教学中要抓住课文重点,引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受,还要充分利用多媒体教育资源,用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中,让学生去感受和体会,并学会在今后的习作中尝试运用点面结合的写法来写场面。

文档正文(预览部分)

1 第二单元教学计划1.单元说明 本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个专题进行编排的。主要由《七律 ·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》五篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容,感受革命先辈们舍己为人的伟大胸怀;了解文章是怎样点面结合写场面的,尝试运用点面结合的写法写活动。2.单元重点:(1)朗读理解课文内容,背诵《七律·长征》。本单元的五篇课文都是记叙革命历史的,是对学生进行革命传统教育的好教材。要通过朗读,理清课文脉络。对重点段落要细细品味,抓住重点词句深入理解课文内容。 (2)分析作者是怎样运用点面结合的方法来描写场面的。每篇课文中作者在记叙故事时都写了具体的场面,点面结合,让人如身临其境一般。

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来源:清风知己网

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