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碎片内容
2022 幼儿小班优质公开课获奖教案设计设计模板 5 篇 2022 幼儿小班教案设计模板篇 1 设计意图 我根据小班幼儿的年龄特点，以及小班幼儿对水的了解，从中体验幼儿合作玩的乐趣，初步感知水的特征。了解泡泡的特性。让幼儿在操作中玩泡泡，我特设计此课(玩泡泡)。 活动目标 1、体验玩泡泡的乐趣。 2、激发想象力，发展口语表达潜力。 3、能想出多种办法吹出有变化的泡泡。 活动准备 四个盆中溶解有餐洁净或洗衣粉的水，塑料杯、瓶、塑料吸管、音乐磁带(汽车开来了)、图形若干、图片一幅 活动过程 (一)听音乐《汽车开来了》入场 老师开车带你们一齐去玩吧!双手转动做开车状入场。 (二)来到那里，老师带来了一位好朋友，瞧!它们是谁出示：教师吹 泡泡，说出名称(泡泡)。
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