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碎片内容
2022 幼儿园小班活动优质公开课获奖教案设计【五篇】 幼儿园小班活动教案 篇 1 活动目标： 1、通过操作，让幼儿喜欢数学。 2、愿意上课大胆举手回答问题。 3、能按照物体的长短差异排出 3-5 个物体的序列。 活动准备： 1、长短不同的裤子图片。 2、小吸管、小木棍、硬卡纸条等若干套(3-5 个为一套)，排序底板若干。 活动过程： 1、裤子比一比。 a、观察裤子。 教师出示挂图中的 4 条裤子。 教师：看，妈妈给宝宝买了什么?妈妈买了几条裤子?它们一样吗?哪儿不一样?引导幼儿观察裤子，并说出它们长短不一样。 b、比裤子。 教师：哪条裤子长，哪条裤子短? 教师和幼儿一起把裤子两两比较，得出结果。 2、裤子排一排。 a、教师出示长短排序板。 教师：妈妈让宝宝排一排裤子，你觉得哪条裤子放在前面?可以怎么排呢? 鼓励幼儿积极思考并讲述自己的想法。
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