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《珍珠鸟》人教版五年级上册语文优质公开课获奖教案设计.docx

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《珍珠鸟》人教版五年级上册语文优质公开课获奖教案设计> 《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于 1984 年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的...

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碎片内容

《珍珠鸟》人教版五年级上册语文优质公开课获奖教案设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:动物的和谐相处 | 时间:1984 年 | 全文约 1,037 字

核心要点

  • > 4、产生喜爱小动物的情感,体会到人与动物的和谐相处要靠相互之间的信赖。
  • > 教学重点: > 知道虽然珍珠鸟很怕人,但是由于“我”为它们创造了安逸舒适的生活环境,精心呵护它们,才使得它们与“我”越来越亲近,给“我”带来情意,从而体会到人与动物的和谐关系要靠彼此的信赖。
  • > 2、初读课文,了解课文主要内容。
  • > 教学重点: > 初读课文,了解课文主要内容。
  • > (三)初读课文,了解课文主要内容。

文档正文(预览部分)

《珍珠鸟》人教版五年级上册语文优质公开课获奖教案设计> 《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于 1984 年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。下面由我为大家整理了关于《珍珠鸟》人教版五年级上册语文教案,供大家参考。 > 《珍珠鸟》人教版五年级上册语文教案 1 > 教学目标: > 1、学会本课的生字、新词。 > 2、理解课文内容,感受到由于“我”为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境,精心地呵护它们,逐渐得到了它们的信赖。揣摩课文的表达方法。 > 3、指导学生有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落,摘抄描写珍珠鸟外形和动作的语句。 > 4、产生喜爱小动物的情感,体会到人与动物的和谐相处要靠相互之间的信赖。

以上为全文约 36% 的内容,完整文档共 1,037 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-521731.html

来源:清风知己网

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