1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《语文天地十》北师大五年级上册优质公开课获奖教案设计 > 《语文天地十》北师大五年级上册教案 1：只有一个地球 > 教学目标 > 理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强学生保护环境的自觉性。 > 教学重点 > 理解“只有一个地球”的道理。 > 教学难点 > 为什么“只有一个地球?” > 教学关键： > 通过分组讲解，研讨来理解。 > 教学过程 > 一、转换角色，展示成果。 > 师：现在为同学们提供一个展示活动成果的机会，在学生活动过程中，有说有听，便于达到双赢的教学效果，活动过程设小记者两名。先是各活动小组内部互相交流，然后以小记者采访的形式，由每级选派学生汇报，以“小学者”的身份“讲学”。 > 以下为讲学举列 > 1、绘画小组：我这里有两幅画，是根据第四自然段内容，以及我的想象画的。
以上为全文约 34% 的内容，完整文档共 1,024 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-521729.html
