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《炮手》教学设计五篇 教学设计帮助教师更好地掌控课堂,保证课堂教学质量,《炮手》记叙了一百多年前法国军队中一名普通炮手，为了革命，亲手炸掉了被侵略者占据的家园的感人故事。下面就是小编整理的《炮手》教学设计，希望大家喜欢。 《炮手》教学设计 1 教学目标 知识与技能 1.学会本课的生字、新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，学会概括文章的主要内容。 3.分角色朗读，感受将军和炮手的不同语气，体会人物语言在特定环境下的表达方式。 过程与方法 1.练习独立识字，学习多音字“喝”、“舍”、“颤”。 2.能够运用多种形式的方法理解词语。 情感态度与价值观 教学重、难点 1.学习并掌握本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 分角色朗读，感受将军和炮手的不同语气，体会人物语言在特定环境下的表达方式。 教学过程 课前活动 1.孩子们，学会倾听对我们很重要。
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