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碎片内容
2022-2023 学 XX 中学常规教学管理制度一、备课（一）“备课五个结合”集体备课与个人备课相结合，教法与学法相结合，知识传授与能力培养相结合，教学目标与教学过程设计相结合，设计高质量的问题与让学生提出有价值的问题相结合。（二）“备课九个要求”：体现新高考理念，吃透课标要求，落实教学目标，重视课堂导入，突出思路设计，研究学生活动，突破重点难点，科学设计板书，及时进行反思。（三）“备课五有”脑中有标、心中有本、目中有人、胸中有数、手中有法（四）“教案八必须”必须明确教学目标、必须体现新高考思想、必须理顺设计思路、必须重视学生活动、必须突出重点难点、必须精心安排时间、必须科学设计板书、必须及时进行反思。二、讲课（一）三实：真实朴实扎实（二）三度：参与度有效度鲜活度（三）四声：笑声赞美声惊叹声质疑声（四）“两个至少”：每两周至少提问每个学生一次；每学期至少对每个学生面批面改一次。
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