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碎片内容
XX 中学集体备课制度及要求一、目的：通过集体备课研究制作高质量的教学案。二、形式：推行“一人主持，先研究后定案”制度，重在引领教师人人参与，群策群力，保证实效。三、环节：1、集体备课坚持“一人主持，先研究后定案”的方式，每次集体备课，备课组长要提前安排 1 位教师做主持人。2、主持人要针对研究主题，根据《XX 中学集体备课主要研究内容表》所列项目，找出需要集体研究的若干问题，制作主持提纲。3、集体备课时，主持人依据主持提纲，引导组内教师对需要研究的问题逐项认真研究，并做好详细记录。4、集体备课后，主持人根据记录的研究结果制定教学案。四、主持提纲的几点要求：1、教学内容的整体分析设计。包括：课时内容在学科体系中的作用和地位；高考要求及每年考查情况；教学过程的整体设计思路等。2、教学内容的具体分析设计。包括：课时内容共涉及哪些知识点？重点知识点有哪些？难点知识点有哪些？
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