电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

创伤性疾病病人的护理医学教学课件PPT.pptx

创伤性疾病病人的护理医学教学课件PPT.pptx 创伤性疾病病人的护理医学教学课件PPT.pptx 创伤性疾病病人的护理医学教学课件PPT.pptx 创伤性疾病病人的护理医学教学课件PPT.pptx 创伤性疾病病人的护理医学教学课件PPT.pptx
第九章:创伤性疾病病人的护理第九章:创伤性疾病病人的护理损伤• 损伤:指致伤因素作用于人体所导致的组织结构破坏和生理功能障碍。引起损伤的原因可以分为: 机械性损伤、物理性损伤、化学性损伤、生物性损...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

创伤性疾病病人的护理医学教学课件PPT.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:深部、颌面部、颈部 | 全文约 1,023 字

核心要点

  • 引起损伤的原因可以分为: 机械性损伤、物理性损伤、化学性损伤、生物性损伤学习要求• 掌握损伤的分类和处理原则;
  • 一期愈合三、创伤的修复• 二期愈合: 即瘢痕愈合,创口较大,边缘不齐,主要通过肉芽组织增生和伤口收缩达到愈合。

文档结构

  1. 第九章:创伤性疾病病人的护理第九章:创伤性疾病病人的护理损伤• 损伤

文档正文(预览部分)

第九章:创伤性疾病病人的护理第九章:创伤性疾病病人的护理损伤• 损伤:指致伤因素作用于人体所导致的组织结构破坏和生理功能障碍。引起损伤的原因可以分为: 机械性损伤、物理性损伤、化学性损伤、生物性损伤学习要求• 掌握损伤的分类和处理原则;• 掌握烧伤的面积、深度、严重度的评估方法;• 掌握烧伤的急救措施、创面处理方法、休克和感染预防的护理措施;• 熟悉损伤和烧伤后的病理生理变化;• 了解损伤的相关检查方法。第一节:创伤 一、病因和分类 1. 按致伤因素分: 如锐器所致的刺伤、切割伤、穿透伤;钝性暴力所致的挫伤、挤压伤; 切线方向暴力可致擦伤、撕裂伤等; 机械牵拉暴力可致撕脱伤或脱套伤; 子弹、弹片所致的火器伤。 一、病因和分类2. 按皮肤黏膜完整性分类:• 闭合性损伤:皮肤保持完整性,无开放伤口,如挫伤、扭伤、挤压伤( 可致挤压综合症出现急性肾功能衰竭)、震荡伤。

以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,023 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-519403.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部