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碎片内容
践行三条途径，推进“双减”提质落实“双减”政策，学校既要减轻学生过重的作业负担，又要真正提升学校的教学质量，以满足家长对于孩子在校学习效率高质量的期望。#@#中心小学通过三条途径，写好“双减”这篇时代篇章。一、 抓队伍，提升常规质量推进双减工作，守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线，而这里面，提升课堂质量尤为重要。平时的每一节备课质量，上课质量，作业设计质量无疑是课堂质量的重要保障。而完成这些任务的教师，则是关键中的关键。因此，我们通过教研，提升教师专业水平，为双减工作打好地基。1// 加强两项研究：备课、课例加强备课管理，强调从无效备课向记录课堂问题转变。让教师把更多的精力放在学情分析、课标研读、教材挖掘、作业习题设计上，及时把课堂中的问题、作业习题中的问题，或者历年学生的常错题型，进行重点研究，把这些问题落实到备课中去解决。
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