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学校“四风”问题突出表现及意见汇总表.docx

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学校“四风”问题突出表现及意见汇总表 一、形式主义(26) (1)考虑眼前多,谋划长远少。忙于眼前的日常工作,对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考,没有形成明确的发展方向和发展思路。1、班子应...

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碎片内容

学校“四风”问题突出表现及意见汇总表.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:意见、汇报 | 涉及机构:学校、按部、多研究学校 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • 1、班子应是一个管大局、管大事,出谋划策的班子,要在发展品牌、特色创新,加强长远谋划。
  • 8、学生的实际上岗能力不能做到岗位零距离,技能培训要进一步加强。
  • 学校“四风”问题突出表现及意见汇总表 一、形式主义(26) (1)考虑眼前多,谋划长远少。
  • 忙于眼前的日常工作,对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考,没有形成明确的发展方向和发展思路。
  • 2、班子要多研究学校发展战略方向,以发展思路和发展目标为引领。

文档正文(预览部分)

学校“四风”问题突出表现及意见汇总表 一、形式主义(26) (1)考虑眼前多,谋划长远少。忙于眼前的日常工作,对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考,没有形成明确的发展方向和发展思路。1、班子应是一个管大局、管大事,出谋划策的班子,要在发展品牌、特色创新,加强长远谋划。2、班子要多研究学校发展战略方向,以发展思路和发展目标为引领。要明确中职、高职、贯通发展定位,区别对待、体现特点。3、抓工作要有思路,布置工作要明确,才能提高效率,凝聚调动大家积极性。 4、开展工作不能急于求成,要分清轻重缓急,考虑更加周到。5、重视和加强智库建设,发挥智囊团作用。 (2)关注过程多,注重实效少。习惯以文件、会议来布置落实工作,说过了等于做过了,做过了等于做好了,检查督办力度不够,跟踪问效不够扎实。6、要少开会,开会一定要解决实际问题,特别是对提出的问题,要跟踪问效,要集中精力抓好教学。

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来源:清风知己网

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