1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
学校“四风”问题突出表现及意见汇总表 一、形式主义(26) (1)考虑眼前多,谋划长远少。忙于眼前的日常工作,对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考,没有形成明确的发展方向和发展思路。1、班子应是一个管大局、管大事,出谋划策的班子,要在发展品牌、特色创新,加强长远谋划。2、班子要多研究学校发展战略方向,以发展思路和发展目标为引领。要明确中职、高职、贯通发展定位,区别对待、体现特点。3、抓工作要有思路,布置工作要明确,才能提高效率,凝聚调动大家积极性。 4、开展工作不能急于求成,要分清轻重缓急,考虑更加周到。5、重视和加强智库建设,发挥智囊团作用。 (2)关注过程多,注重实效少。习惯以文件、会议来布置落实工作,说过了等于做过了,做过了等于做好了,检查督办力度不够,跟踪问效不够扎实。6、要少开会,开会一定要解决实际问题,特别是对提出的问题,要跟踪问效,要集中精力抓好教学。
以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,022 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-519197.html