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师德师风学习培训制度.doc

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小学师德师风学习培训制度为使师德师风教育活动不走过场,不搞形式,务求教育实效,彻底解决师德师风方面存在的各种突出问题,树立陈湾光彩小学教师新形象,做“学生喜爱的好教师”,特制定本制度。1、单周一为师...

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碎片内容

师德师风学习培训制度.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:心得体会 | 涉及机构:学校、党中央国务院、教育部 | 全文约 557 字

核心要点

  • 4、学习时,参学人员要认真听讲,仔细领会,不讨论,不看与学习无关的报刊、书籍或做其他事情。
  • 小学师德师风学习培训制度为使师德师风教育活动不走过场,不搞形式,务求教育实效,彻底解决师德师风方面存在的各种突出问题,树立陈湾光彩小学教师新形象,做“学生喜爱的好教师”,特制定本制度。
  • 2、学校行政领导必须在学习中起带头作用,利用合适机会给教师作专题辅导。
  • 5、每人都要有师德学习笔记本,笔记要规范,内容要详实,因事缺学的,会后要把听缺的内容补齐。

文档正文(预览部分)

小学师德师风学习培训制度为使师德师风教育活动不走过场,不搞形式,务求教育实效,彻底解决师德师风方面存在的各种突出问题,树立陈湾光彩小学教师新形象,做“学生喜爱的好教师”,特制定本制度。1、单周一为师德师风学习时间,每次学习不得少于 1 小时。2、学校行政领导必须在学习中起带头作用,利用合适机会给教师作专题辅导。3、学习形式多样。采取集中学与自学相结合、辅导与研讨相结合、学习原文与专题讨论相结合、个人撰写体会与集中交流相结合的方式,开展学习教育活动。4、学习时,参学人员要认真听讲,仔细领会,不讨论,不看与学习无关的报刊、书籍或做其他事情。5、每人都要有师德学习笔记本,笔记要规范,内容要详实,因事缺学的,会后要把听缺的内容补齐。6、学习方法灵活。一学:学习有关政治理论、教育法规、师德师风建设准则、规范、学校制度等;二议:联系实际进行教学研讨、专题讨论、心得交流等;

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来源:清风知己网

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