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2021——2022学年度下学期期末学业水平能力监测四年级英语试卷质量分析.doc

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碎片内容

2021——2022学年度下学期期末学业水平能力监测四年级英语试卷质量分析.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:试卷、试题 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 英语课程标准指出,学生的听、说、读、写技能应该得到均衡的发展,低年级学生在读写方面要进一步加强,这在试题形式上有较好的体现。
  • 及格率也符合素质教育规定的要求。
  • 考试只是一种手段,重要的是激发学生的学习热情及其对知识的掌握的监测。
  • 从这成绩更可看出教师们平时教学扎实,能够用课程改革的理念指导教学,教学方式与方法比较灵活,而学生学习态度端正,绝大多数同学能较灵活地掌握所学的知识。
  • 试题照顾到了学生的实际能力,着重于基础知识的考察,从词到句的理解,从听、理解、认读等方面全面考察学生的基础知识掌握情况,比较科学地考察了学生是否能在正确的的语境中正确使用英语的能力。

文档正文(预览部分)

2021——2022 学年度下学期期末学业水平能力监测四年级英语试卷质量分析一、基本情况本次四年级英语测试成绩统计如下:参考人数总分人平及格率优秀率综合指数1060869208292.54%68.66%0.8107从统计成绩来看,学生的发挥正常。成绩,就小学阶段中各年段考试成绩规律来说,算是比较好的。及格率也符合素质教育规定的要求。考试只是一种手段,重要的是激发学生的学习热情及其对知识的掌握的监测。从这成绩更可看出教师们平时教学扎实,能够用课程改革的理念指导教学,教学方式与方法比较灵活,而学生学习态度端正,绝大多数同学能较灵活地掌握所学的知识。二、试卷分析:试卷分听力、笔试两个部分,各占 50%和 50%。试题既考查了学生的英语基础知识,又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力,基本能对学生的读、写水平做出比较客观的评价。 1、试题紧扣《新课标》,重视语言知识和生活实际的联系。

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来源:清风知己网

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