电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

外研版初二上册Module4Unit2公开课教学设计.doc

外研版初二上册Module4Unit2公开课教学设计.doc_第1页
1/5
外研版初二上册Module4Unit2公开课教学设计.doc_第2页
2/5
外研版初二上册Module4Unit2公开课教学设计.doc_第3页
3/5
外研版 初二上册 Module 4 Unit 2 一、 教材分析本模块以希望学校为话题,围绕希望工程对贫困儿童求学的救助活动,介绍现在完成时的与时间段有关的用法,提供相关阅读信息,同时培养学生关爱他人的情感素...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

外研版初二上册Module4Unit2公开课教学设计.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结 | 涉及机构:希望学校 | 全文约 1,188 字

核心要点

  • 本模块的语法知识现在完成时是第一二模块的延续,主要强调现在完成时中的 for 和 since 时间状语。
  • 4. 写:①运用连词:and 连接②能够在阅读过程中记录关键词情感目标: 学生通过参与课堂游戏或活动,并在教师声情并茂地感染之下,热切关注希望工程,深深体会帮助别人的重要性,能主动做到“助人为乐”。

文档正文(预览部分)

外研版 初二上册 Module 4 Unit 2 一、 教材分析本模块以希望学校为话题,围绕希望工程对贫困儿童求学的救助活动,介绍现在完成时的与时间段有关的用法,提供相关阅读信息,同时培养学生关爱他人的情感素质。本模块的语法知识现在完成时是第一二模块的延续,主要强调现在完成时中的 for 和 since 时间状语。二、 教学对象分析学生对希望工程了解不多,而且只有部分同学有捐助希望工程的经历,因此本课的情感教学目标比较有针对性,以情感线和语言知识线为主线,引导学生获取信息,掌握阅读技巧;学生在知识方面,特别是语法知识现在完成时,有一定的学习基础,因此比较容易理解本课的语法知识;本课的重点词汇属于通过上下文即可理解的内容,因此,对于本班学生并非难点。

以上为全文约 28% 的内容,完整文档共 1,188 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-519066.html

来源:清风知己网

您可能关注的文档

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部