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碎片内容
教师关于思政课教育的心得体会 思政课是一门理论性较强的课程，如何用巧妙的教学方法吸引学生，使学生爱学、乐学呢?涉及到许多教育方面的内容，结合自己的教学经验，我从教学中的五个“巧”粗浅的谈谈自己的一点做法与感想。 一、“巧”设激趣常言道：万事开头难。良好的开头是成功的一半。一节课，导入得好与否，直接影响到该节课的质量。在教学中，我比较注重设计导入新课的不同方式，如“视频播放”、“故事大比拼”、“播放乐曲”等。这样，学生在轻松愉悦的氛围中完成了学习任务，掌握了教材观点。 二、“巧”贴生活思政课内容和编排紧密围绕学生的生活展开，教师可以多方面采集发生在学生身边的事例，深入浅出，让事实说话，这样就可以使枯燥的问题趣味化，抽象的问题具体化，复杂的问题简明化，深刻的问题通俗化，学生就能以极高的热情参与到教学过程之中。
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